مقدمةعنالكسور
فيهذاالدرسالمهممنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،سوفنتعلمأساسياتالكسورالعاديةوالعشريةالتيتعتبرمنأهمالمفاهيمالرياضيةالتيسترافقالطلابفيمراحلهمالدراسيةالقادمة.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشرية
الكسورتمثلأجزاءمنالواحدالصحيح،وتستخدمفيحياتنااليوميةبكثرةمثلتقسيمالفطيرةبينالأصدقاءأوقياسكمياتالموادفيالمطبخ.
أنواعالكسور
1.الكسورالعادية
تتكونالكسورالعاديةمنثلاثةأجزاءرئيسية:
-البسط:الرقمالعلويالذييمثلعددالأجزاءالمأخوذة
-المقام:الرقمالسفليالذييمثلعددالأجزاءالكلية
-خطالكسر:الفاصلبينالبسطوالمقام
مثال:
-½تعنيجزءواحدمنجزئين
-¾تعنيثلاثةأجزاءمنأربعة
2.الكسورالعشرية
هيطريقةأخرىلتمثيلالكسورباستخدامالفاصلةالعشرية،حيث:
-الأرقامعلىيمينالفاصلةتمثلأجزاءمنالعشرةأوالمائةأوالألف
-كلماتحركنالليمينتزداددقةالتقسيم
أمثلة:
-0.5تعنينصف(مثل½)
-0.25تعنيربع(مثل¼)
تحويلالكسوربينالصيغ
منالمهاراتالأساسيةالتييجبإتقانها:
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشرية- منعاديإلىعشري:نقسمالبسطعلىالمقام
مثال:½=1÷2=0.5
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشريةمنعشريإلىعادي:نكتبالعددككسرمقامه10أو100أو1000حسبعددالمنازل
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشرية- مثال:0.75=75/100=¾بعدالاختصار
تمارينتطبيقية
- حولالكسورالتاليةإلىكسورعشرية:
- ⅖
⅜
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشريةحولالكسورالعشريةالتاليةإلىكسورعادية:
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشرية- 0.6
- 0.125
نصائحللطلاب
- تدربيومياًعلىتحويلالكسور
- استخدمالرسومالبيانيةلتمثيلالكسور
- ربطالكسوربالمواقفالحياتيةيسهلفهمها
خاتمة
الكسورالعاديةوالعشريةليستمجردأرقام،بلهيلغةرياضيةنستخدمهافيالقياسوالتقسيم.بإتقانهذاالدرس،تكونقدوضعتحجرالأساسلفهمأكثرتعقيداًللرياضياتفيالمستقبل.
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشريةتذكر:"الرياضياتليستصعبة،بلتحتاجفقطإلىالفهموالتطبيق"
رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالعشرية
