الاستراتيجيات الكاملة لكرة القدم

تعتبرمادةالدراساتالاجتماعيةمنالموادالأساسيةالتيتدرسللصفالثانيالإعدادي،حيثتساعدالطلابعلىفهمالعالممنحولهممنخلالدراسةالجغرافياوالتاريخ.فيهذاالمقال،سنتناولالدرسالأولفيالجغرافياللفصلالدراسيالثاني،والذييركزعلىمفاهيمهامةمثلالموقعالجغرافي،التضاريس،والمناخ،وكيفيةتأثيرهاعلىحياةالإنسانوأنشطتهالاقتصادية.دراساتاجتماعيةللصفالثانيالإعداديالترمالثاني–الدرسالأولجغرافيا

أولاً:الموقعالجغرافي

يُعدالموقعالجغرافيمنالعواملالأساسيةالتيتؤثرعلىأيدولةأومنطقة.ينقسمالموقعالجغرافيإلى:
1.الموقعالفلكي:وهوتحديدالمكانباستخدامخطوطالطولودوائرالعرض.
2.الموقعالنسبي:وهوموقعالمكانبالنسبةللمناطقالمحيطةبه،مثلالقربمنالمسطحاتالمائيةأوالدولالمجاورة.

علىسبيلالمثال،موقعمصرالفلكيبيندائرتيعرض22°و31°شمالاًيجعلهاتتمتعبمناخمعتدل،بينماموقعهاالنسبيبينقاراتأفريقياوآسياوأوروباجعلهامركزاًتجارياًمهماًعبرالتاريخ.

ثانياً:التضاريس

تشملالتضاريسالأشكالالطبيعيةلسطحالأرض،مثل:
-الجبال:مثلجبالالأطلسفيالمغرب.
-الهضاب:مثلهضبةالجيزةفيمصر.
-السهول:مثلسهلالدلتافيشمالمصر.

تؤثرالتضاريسعلىالزراعةوالنقلواستقرارالسكان.فمثلاً،تُعدالسهولالفيضيةمناطقخصبةللزراعة،بينماتكونالجبالمناطقصعبةللعمرانولكنهاغنيةبالمعادن.

ثالثاً:المناخ

المناخهوحالةالجوالسائدةفيمنطقةمالفترةطويلة،ويتأثربعدةعواملمثل:
-خطالعرض:فكلمااقتربنامنخطالاستواءزادتالحرارة.
-البعدعنالمسطحاتالمائية:حيثتخففالبحاروالمحيطاتمنحدةالتقلباتالمناخية.
-الارتفاععنسطحالبحر:فكلمازادالارتفاعانخفضتدرجةالحرارة.

يؤثرالمناخعلىالزراعةوالثروةالحيوانية،فمثلاً،المناخالصحراويالحارلايصلحإلالزراعاتمحدودة،بينماالمناخالمعتدليناسبزراعةالقمحوالفواكه.

الخاتمة

يُعدفهمالجغرافياأمراًحيوياًلفهمالتحدياتوالفرصالتيتواجهأيدولة.منخلالدراسةالموقعالجغرافيوالتضاريسوالمناخ،يمكنللطلابتحليلأسبابتطوربعضالمناطقاقتصادياًوتأخرمناطقأخرى.لذا،يجبالتركيزعلىهذهالمفاهيملتحقيقفهمأعمقللعالممنحولنا.

هذاالمقاليلخصالدرسالأولفيالجغرافياللصفالثانيالإعدادي،معتقديمأمثلةتوضيحيةلتسهيلالفهم.نتمنىلجميعالطلابالتوفيقفيدراستهم!